马羊小说

第283章 宇宙的眼睛（第1页）

许晨这一通电话打过去，仔细的说明了他想要的东西，而冷封那边也不愧是最精锐的部队，仔细的研究了一下，干脆利索的集合了一批士官战士，携带一批易经赶到了他们那里最近的天文台，然后就地实施观测。边疆地区因为海拔较高，人烟稀少的缘故，也拥有着极佳的天文观测条件，因此其附近也有专业天文观测点，这也正是冷封为何在上一次可以辣么迅速的给许晨找来了一架天文望远镜。冷封看了看这张星图，无尽的繁星作为背景，上面有一个手绘的小小的圆圈镶嵌在了正中心。他旁边除了两位将士，还有一位须发皆白的学者，他正是此地的天文观测台的站长，在看到这两幅图画上面所画出的犹格斯星，瞪大了眼睛。“这，你们是不是看错了？看到的是木星？这颗行星怎么会这么大？”站长惊疑的看着冷封。冷封摇头。站长一看，有些焦急：“怎么可能不知道呢？你们的描述明显早就肯定有这颗行星的存在，太阳系里面又挤进来一颗行星，这事而非同小可啊。”说完，他想到了什么，急切的问：“我想起来，前一段时间发布了针对天文学界的征召令，但我没被选上，国家肯定在搞什么大动作，是不是与这个有关？是不是与这个有关？国家是发现了什么？”而冷封则回以平淡的目光：“老先生，涉及机密，我们无可奉告，你看一下标注，有没有错误。”站长嘴唇微动，欲言又止，明显对这张图表现出了困惑与惊悚，但沉默了片刻之后，还是重重的点点头。“这两张图描绘的都一样，标注位置精准无误，不会有什么差错。”冷封旁边的两位将士闻言松了一口气。饶是冷封调动了不少人来到这个天文观测台，但是能看到犹格斯星所在的，也就只有他们两人而已。不过这也正好可以相互印证他们所绘的犹格斯星是否准确。“既然没错的话，你就借助他们天文台的电脑将这两张图片发给南华横县的那个天文台，我们也很快就会离开，切记，这一次行动是机密，不要泄露任何消息。”站长又看了看这张星图，叹了口气，无奈点了点头。……许晨拿着这两张从冷封那里获得的星图，来到了那些正在窃窃私语的学者之中，这些学者基本都眉头紧锁，旁若无人的钻在了自己的思绪，显然是遇到了什么极其令人困惑的问题中，只有想到了什么的时候，才会与旁边的同僚简洁的交流几句，因此许晨的到来没有引起任何人的注意。许晨找到了在借助天文光学望远镜，一笔一划的描画犹格斯星的安博士，然后一把扶向他的肩膀。安博士骤然回头，充满血丝的眼睛对准了许晨。许晨心里咯噔一声。不对，有情况。安博士的样子非常不对劲，面无血色，微微颤抖，有惊厥的症状，他在无意识的恐惧着什么。这种样子已经与俄联邦尤里博士描述的自己的学生差不多。许晨又看向了他所绘制的犹格斯星，眉头更是一拧。这个笔记本上根本就不是什么犹格斯星，而是一个硕大的眼球，群星是祂的眼睛，而大绿斑则是瞳孔，上面的血脉纹路依稀可见，不论从哪种角度许晨都觉得这个眼睛正在注视着他。许晨甚至觉得这东西能从纸上活过来，于是下意识的看了一眼天空，以为这眼睛就在天上，然而他什么也没有看到。这啥玩意儿，真够邪门的，等会就给烧了。许晨不动声色：“你的易经呢？”安博士一怔，这才缓缓从自己口袋中掏出了一本焦黑的玩意儿。许晨一看，也不废话，直接又找了一本易经塞到安博士手中，然后叫来了军医，给他脖子来了一针理智药剂，安博士脸上这才恢复了一丝红润。他恍如隔世的看了眼自己所描绘的犹格斯星，而后皱紧了眉头。“我，我这是……”许晨上下打量了几眼安博士，觉得还是不稳妥，于是夺过他的画，毫不客气的开口：“我已经说过，观察犹格斯星的时候，必须携带易经，如有损毁，必须更换，你既然违反了规定，我只好请你离开了……军医。”“是！”“安博士看样子有点不舒服，弄个担架过来，带他去看一看。”“收到！”这些军医动作极快，许晨还没看清楚，就跟变魔术一样组装了一副担架。安博士一见，挣扎起来，然后被按在了担架上。他已经知晓这一次行动的不凡之处，这个特殊天体就在他眼皮子底下展示了各种不同寻常的非凡特征，继续研究下去甚至可能发现足以颠覆天文学界的成果，他来当天文学家不就是为此？因此闻言之后，非常不甘心。安博士见挣扎不成，于是不甘的看向许晨：“不……不行，指挥官，我还能继续参与行动……”“嗯？你确定？”许晨从安博士手上拿走易经，于是他的脸色迅速苍白下来，眼神有些躲闪，这理智药剂虽好，不过看样子点数应该全加智力上了，意志方面有所欠缺。直至许晨把易经重新塞到他手中的时候才恢复了过来。安博士意识到了自己身体的情况，无话可说，脸色依旧苍白，老实的躺在了担架上。片刻之后想到了什么：“既然我没办法参与这次的行动……那有关这颗行星的所有事务，都请您跟我的老师商议。”“好，你老师是？”许晨左右看看，他还真没怎么注意这个。“是我。”洛老站起来，精神矍铄的看向许晨。这都上担架了，许晨这里的动静也不出所料的吸引了天台所有人的目光，作为安博士的老师，洛教授也没有例外，他一直关注着这里的情况。“你手上的应该是那边的星图了吧？来的正好，让我算一下。”洛教授语气平淡，似乎丝毫不担心自己学生的情况。：（）支柱计划